Nivel: 2º medio
Aprendizaje
esperado
Analizar
e interpretar novelas y textos
narrativos breves, considerando:
›
tema
› narrador (el objetivo de esta actividad va centrado en los narradores)
›
personajes
›
acciones
›
espacio
Indicador
Explican
cómo las características del narrador y/o el cambio de narradores influyen en la interpretación de los textos. Por
ejemplo, si es un narrador personaje, es más fácil identificarse con él y con
su postura frente a los acontecimientos.
Cotidianamente estamos rozando el acto de
narrar hechos, acontecimientos o anécdotas que nos suceden a nosotros o a
otros. Somos parte de un acto narrativo totalmente dinámico que nos envuelve y
nos ayuda a entender las intenciones literarias de muchos escritores de novelas y cuentos que,
por qué no, llamaron nuestra atención.
A continuación, encontrarás una actividad
que podrá ayudarte a desarrollar el conocimiento sobre los tipos de narradores.
Consiste en responder una serie de preguntas con información que encontrarás en
los sitios virtuales puestos en la sección Recursos.
NOTA: Sé observador y crítico con la
información que encuentra en la web, puesto que: “no todo lo que brilla es oro”.
1 - Identifique los tipos de narrador y
clasifíquelos en narradores Heterodiegéticos y Homodiegéticos.
2 – Identifique y describa los estilos o modos
narrativos.
3 - ¿Cuál es el narrador omnisciente y cuál
es su característica principal?
4 – Describa las características de los
narradores homodiegéticos.
5 – Identifica los narradores que
encontraste en la pregunta número uno en cuentos
seleccionados por ti.
6 - ¿Qué importancia le das a los
narradores? ¿Crees que el tipo de narrador es importante para entender la
historia en determinados contextos? ¿Te sientes identificado con alguno en tus
lecturas habituales?
Estimado Compañero.
ResponderEliminarLo único que podría agregar a su actividad como critica constructiva, es que el aprendizaje esperado nombra novelas y textos narrativos breves para analizar e interpretar, y usted se enfocó en el narrador, eso queda claro, pero debe quedar aún más claro que lo que pediré es que los mismos alumnos formen su aprendizaje sobre los distintos narradores y si lo vemos desde ese punto el objetivo o AE se cumple a medias.
Saludos!